Как правильно выполнять домашнее задание логопеда
Благодаря командной работе: ребёнок-логопед-родитель, процесс коррекции пойдет гораздо быстрее и эффективнее!

Задача родителей - найти 10-15 минут в день, организовать место для занятий и обеспечить регулярность, тогда и результат обучения не заставит себя долго ждать!
  • ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ГОТОВНОСТЬ
    • Подготовьте ребенка психологически к будущей деятельности. Он должен понять, зачем нужно говорить правильно, почему этому надо учиться.

    • Мотивируйте. Предложите завести "дневничок успехов", в который после каждого выполненного домашнего задания можно клеить различные наклейки с любимыми героями ребенка.

    • Хвалите ребёнка, чаще находите поводы похвалить любое, даже самое маленькое достижение ребёнка, создавайте ситуацию успеха, прививайте веру в собственные силы.
  • РАБОЧЕЕ МЕСТО
    • Это может быть небольшой стол, два стула одинаковой высоты.

    • Для выполнения упражнений для языка и последующей отработки звуков понадобится зеркало. Оно должно быть такого размера, чтобы ребенок мог видеть свое лицо полностью. Будет еще лучше, если вы сядете с ним вдвоем перед большим зеркалом.
  • СИСТЕМА
    Желательно заниматься 2-3 раза в неделю, не более 15-20 минут.

    Возможный план занятия:
    1. Артикуляционная гимнастика
    2. Отработка звуков (постановка, работа над речевым материалом).
    3. Пальчиковая гимнастика.
    4. Отдых.
    5. Отработка звуков (работа над речевым материалом, раскрашивание).
  • ПРАВИЛА
    • Не приступайте к занятию в дурном настроении - нельзя ребёнку показывать свое нежелание заниматься.

    • Если у ребенка что-то не получается не кричите на него, не настаивайте на выполнении, а договаривайтесь о том, когда он попытается сделать это еще раз.

    • Не бросайте начатого. Если не получается какое-то одно задание, возьмитесь за другое, а к этому вернитесь позже - нельзя оставлять ребёнка с чувством, что можно что-то недоделать.