Узнайте больше
про обучение в центре Формула речи
про обучение в центре Формула речи
Заполните форму мы свяжемся с вами и проконсультируем
Нажимая на кнопку вы соглашаетесь c политикой конфиденциальности
- ОксанаЛогопед высшей квалификационной категории
Опыт репетиторства – более 16 лет
- Работа по исправлению речевых нарушений у детей раннего, дошкольного и школьного возраста
- Логопедическое обследование, коррекция дефектов речи
- Коррекция нарушений чтений и письма (дисграфии и дислексии)
- Запуск и развитие речевых коммуникаций
- Подготовка к школе, обучение грамоте
- Развитие речи детей билингвов
- Исправление речевых нарушений у взрослых
- 1998 - Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева.
Квалификация: Учитель-логопед
- 2019г. "Профессиональная деятельность с детьми, имеющими тяжелые множественные нарушения в развитии", сертификат международного образца. Обучение на онлайн-курсах, разработанных специалистами школы Перкинс (США).
- 2019г. ФГБОУ ВО КГПУ им. В.А.Астафьева ИДОиПК "Проектирование и организация образовательного процесса в условиях реализации ФГОС: руководство учебной и производственной практикой обучающихся", 72 ч.
- 2018г. ЧОУ ДПО "ЦПК" "Технологии развития зрительного восприятия дошкольников, имеющих нарушение зрения", 108 ч. 2019, ФГБОУ ВО КГПУ им. В.А.Астафьева ИДОиПК "Использование средств информационно-коммуникационных технологий в электронной информационно- образовательной среде", 16 ч.
- 2018г. ЧОУ ДПО "ЦПК" "Технологии развития зрительного восприятия дошкольников, имеющих нарушение зрения", 108 ч. 2019, ФГБОУ ВО КГПУ им. В.А.Астафьева ИДОиПК "Использование средств информационно-коммуникационных технологий в электронной информационно- образовательной среде", 16 ч.
- 2016г. КГПУ им. В.П.Астафьева по программе "Логопедия" по направлению "Комплексный подход к (ре)абилитации детей, пользующихся кохлеарным имплантом, в образовательном учреждении", 72 ч.
- 2016г. "Организация коррекционно-развивающей работы в рамках ФГОС в условиях инклюзивного образования в дошкольной организации (ДОО)"
- 2014г. "Логопедический массаж. Современные подходы." КГПУ
- "ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧИТЕЛЯ-ЛОГОПЕДА ПО ПОДГОТОВКЕ ДОШКОЛЬНИКОВ С КОХЛЕАРНЫМИ ИМПЛАНТАМИ К ЛИЧНОСТНОМУ РАЗВИТИЮ В УСЛОВИЯХ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ» Сборник статей по материалам III Всероссийской научно-практической конференции «Педагогика и медицина в служении человеку». О.И. Непомнящих, М.В. Ломакина, 2016 г.
- «ОСОБЕННОСТИ КОРРЕКЦИОННОЙ РАБОТЫ С ДОШКОЛЬНИКАМИ С МОТОРНОЙ АЛАЛИЕЙ ПОСЛЕ КОХЛЕАРНОЙ ИМПЛАНТАЦИИ»
О.И. Непомнящих. 2017 г.
- «ПОДХОДЫ К РАЗРАБОТКЕ ПРОГРАММЫ КОРРЕКЦИОННОЙ РАБОТЫ ПО СЛУХОРЕЧЕВОМУ РАЗВИТИЮ ДОШКОЛЬНИКОВ С КОХЛЕАРНЫМИ ИМПЛАНТАМИ». Сборник статей по материалам VI Международного научно-образовательного форума «Человек, семья и общество; история и перспектива развития»
- «ТЕАТРАЛИЗАЦИЯ КАК СРЕДСТВО ВКЛЮЧЕНИЯ В СОВМЕСТНУЮ РАЗВИВАЮЩУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДОШКОЛЬНИКОВ С СОХРАННЫМ И НАРУШЕННЫМ СЛУХОМ». «ПРАКТИЧЕСКАЯ ДЕФЕКТОЛОГИЯ»]
О.Л. Беляева, О.И. Непомнящих. 2018 г.
- Победитель всероссийского конкурса «Признание», в номинации "Методические разработки педагогов". Центр всероссийского конкурсного движения и инновационного педагогического опыта, проект «Творчество без границ», Российская федерация, г. Москва 2019 г.
- «ТЕАТРАЛИЗАЦИЯ КАК СРЕДСТВО ВКЛЮЧЕНИЯ В СОВМЕСТНУЮ РАЗВИВАЮЩУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДОШКОЛЬНИКОВ С СОХРАННЫМ И НАРУШЕННЫМ СЛУХОМ». «ПРАКТИЧЕСКАЯ ДЕФЕКТОЛОГИЯ»
О.Л. Беляева, О.И. Непомнящих. 2018 г.
- I Краевой научно- практический семинар «Образование и реабилитация обучающихся с кохлеарными имплантами: проблемы, перспективы, развитие», 2016г.
- Городской семинар «Условие реализации адаптированной образовательной программы для дошкольников с нарушением слуха в рамках ФГОС в группах комбинированного и компенсирующей направленности ДОУ», 2016 г.
- Всероссийская научно- практическая конференция с международным участием «Наука и социум», г. Новосибирск, 2017 г.
- I краевой научно-практический семинар «Образование и реабилитация обучающихся после кохлеарной имплантации»
- "Организация коррекционно-развивающей работы в рамках ФГОС в условиях инклюзивного образования в дошкольной организации (ДОО)" 2016 г.
- VII Международный научно-образовательный форум «Человек, семья и общество: история и перспективы развития» за участие в научно-практической конференции «Современные тенденции в образовании детей с сенсорными и интеллектуальными нарушениями», 2018 г.
- Краевой фестиваль лучших инклюзивных практик, Красноярск 2018 г.
Полезная информация
только то, что вам точно пригодится
Ознакомьтесь, пожалуйста, с информацией до начала занятия
Хотите добиться прогресса быстрее?Тогда почитайте как это сделать здесь
Здесь вы найдете массу полезных советов