Узнайте больше
про обучение в центре Формула речи
про обучение в центре Формула речи
Заполните форму мы свяжемся с вами и проконсультируем
Нажимая на кнопку вы соглашаетесь c политикой конфиденциальности
- Татьяна З.Логопед высшей квалификационной категории, учитель начальных классов
Опыт репетиторства – более 11 лет
- Работа по исправлению речевых нарушений у детей раннего, дошкольного и школьного возраста.
- Логопедическое обследование, коррекция дефектов речи.
- Коррекция нарушений чтения и письма (дисграфии и дислексии).
- Запуск и развитие речевых коммуникаций.
- Подготовка к школе, обучение грамоте.
- Развитие речи детей билингвов.
- Исправление речевых нарушений у взрослых.
- Работа над голосом и дикцией.
- 2017 - ФГБОУ ВО «Красноярский государственный педагогический университет имени В.П. Астафьева», специальное (дефектологическое) образование, программа «Логопедическая работа с лицами имеющими речевые нарушения», диплом магистра по программе «Логопедия», с отличием.
- 2010 - Тувинский государственный институт переподготовки и повышения квалификации кадров Министерства образования, науки и молодежной политики Республики Тыва, по программе "Логопедия", с отличием.
- 2004 - Лесосибирский педагогический институт. Красноярского государственного университета, Специальность: учитель начальных классов.
- 2018г. ЧОУ ДПО «Центр повышения квалификации», «Логопедический массаж» (72 ч.).
- 2018г. Автономная некоммерческая организация «ЛОГОПЕД ПЛЮС», «Актуальные проблемы логопедии в соответствии с требованиями ФГОС» (144 ч.).
- 2018г. Автономная некоммерческая организация «ЛОГОПЕД ПЛЮС», «Логопедическая работа при моторной алалии в соответствии с требованиями ФГОС» (72 ч.).
- 2017г. Семинар «Первичная диагностика безречевого ребенка» (5 ч.), г. Москва.
- 2015г. ФГБОУ ВО «Красноярский государственный педагогический университет имени В.П. Астафьева», курсы повышения квалификации по программе «Актуальные вопросы введения ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)» (72 ч.).
- 2015г. ФГБОУ ВПО «Красноярский государственный педагогический университет имени В.П. Астафьева», семинар «Разработка рабочих программ логопедической направленности как компонента АОП в соответствии с требованиями ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ» (12 ч.).
- 2015г. ФГБОУ ВПО «Красноярский государственный педагогический университет имени В.П. Астафьева», семинар «Специфика коррекционно-развивающей работы с безречевыми детьми» (12 ч.).
- 2015г. ФГБОУ ВПО «Красноярский государственный педагогический университет имени В.П. Астафьева», семинар «Дислексия, дисграфия: традиции и инновации» (12 ч.)
- Статья в журнале «Научный альманах» , «Проблемы мониторинга понимания пиктографичес4их изображений у обучающихся с тяжелой умственной отсталостью», 2016.
- Календарно-тематическое планирование в средней группе по теме:"Детский сад, Органы артикуляции, Цвета."
- Тетрадь взаимосвязи учителя-логопеда и воспитателя коррекционной средней группы компенсирующей направленности V вида для детей с тяжелыми нарушениями речи на темы.
- Презентация с методическим сопровождением "Постановка звука Ш".
- Презентация с методическим сопровождением "Автоматизация звука Ш в слогах, словах".
- Презентация с методическим сопровождением "Автоматизация звука Ш в слогах, словах, предложениях".
- Календарно-тематическое планирование в старшей группе.
- Конспект логопедического занятия на тему: "Дикие животные наших лесов".
- Всероссийский конкурс на звание лучшего специалиста в области специального образования 2011\2012 учебного года. Лауреат конкурса в номинации Лучший логопед.
- XVIII Международного научно-практического форума студентов, аспирантов и молодых ученых «Молодежь и наука XXI века», посвящённого 85-летию КГПУ им. В.П. Астафьева, диплом I место.
- «Современные методы и приемы в работе учителя-логопеда с детьми ОВЗ» в рамках районной образовательной неделе для педагогов по теме: «Инклюзивное образование в условиях современной школы», 2017.
- Международной научно-практической конференции «Перспективы развития науки и образовани», 2016.
- «Разработка рабочих программ логопедической направленности как компонента АОП в соответствии с требованиями ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ», 2015.
- «Специфика коррекционно-развивающей работы с безречевыми детьми», 2015.
- «Дислексия, диаграфия: традиции и инновации», 2015.
- «Система мониторинга учебных достижений обучающихся с выраженными ментальным нарушениями» в рамках IV Международного научно-образовательного форума «Человек, семья и общество: история и перспективы развития», 2015.
- «Система здоровья развивающих технологий на основе метода биологической обратной связи в образовательных учреждениях», 2014.
- «Совершенствование психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи детям, испытывающим трудности в освоении основных образовательных программ, развитии и социальной адаптации», 2014.
Отзывы о работе Татьяны
Полезная информация
только то, что вам точно пригодится
Ознакомьтесь, пожалуйста, с информацией до начала занятия
Хотите добиться прогресса быстрее?Тогда почитайте как это сделать здесь
Здесь вы найдете массу полезных советов