Каждый родитель хочет, чтобы его ребёнок говорил правильно и уверенно: легко излагал мысли, мог без труда общаться и не испытывать ограничения, связанные с нарушениями речи.
Но часто после первых успехов в постановке звуков родители решают, что коррекция завершена и прекращают занятия с логопедом. Это фатальная ошибка! Незавершенная коррекция может обернуться серьезными проблемами. Вот 5 последствий, о которых важно знать.
Финансовые потери
“Деньги на ветер”
Экономия на занятиях сегодня приведёт к более серьёзным затратам завтра, если прервать коррекцию.
Логопедическая коррекция – это многоступенчатый процесс, а постановка звука – это лишь определённый этап.
За ним обязательно следует автоматизация звука, во время которой ученик обретает привычку говорить правильно, не задумываясь. Если пропустить этап закрепления звука в речи, произойдёт откат, и полученный результат будет утрачен через несколько дней или недель.
Поэтому незавершённая логопедическая коррекция может обернуться значительными финансовыми потерями. Если остановиться на полпути, достигнутые ранее результаты постепенно будут утрачены,а деньги, уже вложенные в занятия, окажутся потраченными впустую.
Более того, если родители всё-таки примут решение возобновить коррекцию, им придётся снова оплачивать услуги специалиста. Таким образом, прерванная логопедическая работа влечёт двойные расходы.
Другими словами, прервать занятия, как только звук появился в речи, — это всё равно, что бросить стройку на этапе фундамента. Полученный результат “развалится” со временем, а значит уже вложенные деньги окажутся потраченными впустую.
Потеря результата
«Два шага вперёд - три назад»
Занятия с логопедом нужно пройти до победного конца, как курс антибиотиков. Звук, доведённый до автоматизма в свободной речи, остаётся с ребёнком навсегда, как умение читать или кататься на велосипеде.
Но если прервать логопедическую коррекцию на каком-либо этапе, велика вероятность отката в развитии уже наработанных речевых навыков. Ученик теряет ранее приобретённые умения: снова появляются ошибки в произношении, ребёнок бессознательно возвращается к ним, особенно в стрессе или усталости. В таких случаях ребёнок снова скатывается к тому, с чего начинал: и весь предыдущий труд оказывается напрасным. Усилия, вложенные родителями и специалистом, теряют свою ценность, потому что сформированные навыки не были закреплены и стабилизированы.
Искажение звука
“Фальшивая нота в речи”
Одним из серьёзных последствий незавершённой логопедической коррекции может стать искажение звука на этапе автоматизации. Именно в этот период происходит переход от постановки правильного звука к его устойчивому использованию в повседневной речи.
Однако, если прервать занятия слишком рано, велик риск, что в речь прочно войдёт не правильный, а искажённый вариант звука. Часто ни сами ученики, ни родители не замечают разницы между нормой и искажением, и продолжают «автоматизировать» ошибку.
В результате неправильное произношение закрепляется, а исправить его позже будет значительно сложнее: потребуется больше времени, усилий и ресурсов.
Поэтому чтобы такого не произошло, важно закрепить результат под четким руководством специалиста!
Мотивация ученика
“Старался — а толку нет”
Когда ребёнок вновь начинает коррекцию речи, но не доводит её до результата, у него постепенно формируется ощущение бесполезности собственных усилий. Он не видит плодов своей работы, и это вызывает разочарование: зачем стараться, если всё повторяется и ничего не меняется?
Постепенно снижается интерес к занятиям, ухудшается вовлечённость, ребёнок становится менее мотивированным и неохотно выполняет задания. Не дайте стараниям ребёнка стать «пустым звуком».
Завершённая коррекция - это история успеха, которая научит его: «Трудно, но я могу!». Незавершённая - урок беспомощности. Выбирайте путь, где усилия приводят к победе.
Потеря времени
“Бег на месте вместо финиша”
Незавершённая логопедическая коррекция — это не только утраченные навыки, но и безвозвратно потерянное время. Каждое занятие требует усилий: ребёнок учится, родители находят время, подстраивают график, вкладываются эмоционально и финансово. Но если процесс останавливается до достижения результата, всё это вложенное время не приносит нужного эффекта.
После длительного перерыва ребёнку часто приходится начинать с самого начала: восстанавливать забытые звуки, переучивать то, что уже было поставлено, и возвращаться к начальным этапам. Время — один из самых ценных ресурсов: чем раньше и быстрее закреплён результат, тем устойчивее он в будущем. Поэтому особенно важно не упускать темп, не делать длительных пауз и доводить коррекцию до конца. Это позволит не тратить драгоценные часы, недели и месяцы впустую и действительно двигаться вперёд.
После длительного перерыва ребёнку часто приходится начинать с самого начала: восстанавливать забытые звуки, переучивать то, что уже было поставлено, и возвращаться к начальным этапам. Время — один из самых ценных ресурсов: чем раньше и быстрее закреплён результат, тем устойчивее он в будущем. Поэтому особенно важно не упускать темп, не делать длительных пауз и доводить коррекцию до конца. Это позволит не тратить драгоценные часы, недели и месяцы впустую и действительно двигаться вперёд.
Завершенная логопедическая коррекция — это ключ к стабильному и долговременному результату.
Прерывая занятия на полпути, родители не только рискуют потерять вложенные деньги и время, но и создают для ребёнка дополнительные трудности: от регресса речевых навыков до снижения мотивации. Коррекция речи требует последовательности и терпения. Только завершив её родители могут быть уверенными, что речевые нарушения исправлены навсегда.
С логопедами Формулы Речи вы можете быть уверенными, что ваш ребёнок успешно завершит коррекцию и его речь навсегда останется чистой правильной. В нашем центре не только логопед делает заключение о том, что все звуки в речи ученика автоматизированы и коррекция завершена. Результат каждого ученика контролируется ведущим методистом, мимо которого не проскочит ни одно нарушение. Именно поэтому ученики, завершившие коррекцию в Формуле Речи, больше никогда не нуждаются в услугах логопеда.
С логопедами Формулы Речи вы можете быть уверенными, что ваш ребёнок успешно завершит коррекцию и его речь навсегда останется чистой правильной. В нашем центре не только логопед делает заключение о том, что все звуки в речи ученика автоматизированы и коррекция завершена. Результат каждого ученика контролируется ведущим методистом, мимо которого не проскочит ни одно нарушение. Именно поэтому ученики, завершившие коррекцию в Формуле Речи, больше никогда не нуждаются в услугах логопеда.
Чтобы сделать первый шаг на пути к чистой и красивой речи, заполните заявку и получите бесплатную онлайн-диагностику.
