✍️Выглядит это так: ребёнок честно учит правила грамматики, но применить их не может. Например, затрудняется подобрать проверочное слово, потому что не в состоянии поставить правильно ударение. Или словарного запаса для этого не хватает.
🖊Проблема становится очевидной в 3-4 классе. Именно к этому возрасту ребёнок должен в достаточной степени овладеть некоторыми орфографическими правилами.
Чтобы было легче отличить дисграфию от дизорфографии, смотрите таблицу с основными ошибками➡️
