Физиологические запинки (итерации) - повторы слогов или звуков, часто встречающееся явление в речи детей 2-5 лет, обычно возникает в случае, когда развитие мышления малыша 🧠 опережает его речевые возможности.
Запинки имеют отдаленное отношение к заиканию. Однако, если вовремя не обратить внимание на повторы слогов и слов в речи и не принять профилактических мер, то риск возникновении заикания довольно велик‼️
Заикание - это нарушение темпа, ритма, плавности речи, вызываемое судорогами мышц речевого аппарата. В отличие от физиологических запинок заикание имеет судорожный характер. Чем больше времени проходит с момента начала заикания, тем чаще оно переходит в тяжелый, стойкий дефект.
Итак, основные отличия:
1️⃣При запинках не бывает судорог и заметного напряжения в лицевых мышцах и мышцах вокруг рта.
2️⃣Обратите внимание на то, как реагирует ребенок на просьбу говорить медленнее, плавнее. При запинках в речи, она у него улучшиться, а при заикании – ухудшится.
3️⃣ Проанализируйте причины «неожиданного» нарушения ритма речи у ребенка: запинки имеют психологическую и эмоциональную природу, а заикание – неврологическая проблема;
См. видео в карусели в Instagram (наш личный опыт)
В данном случае у ребенка появились запинки в речи. Мама сразу же обратилась к нам в центр. Потребовалось 5 занятий с логопедом, чтобы запинки «ушли» из речи ребёнка. А также проведена работа с родителями, в результате которой они пересмотрели свое поведение в отношении воспитания и общения с ребёнком.
Если вам послышались в речи малыша «спотыкания», лучше обратиться к специалисту для консультации.
